Anneroskolan vs Kunskapsskolan Helsingborg
Sida vid sida-jämförelse · grundskolor i Helsingborg.
Helsingborg · Skåne län Kommunal | Helsingborg · Skåne län Fristående | |
|---|---|---|
| Resultat | ||
| Meritvärde (åk 9)Högre är bättre · rikssnitt 227,3 | 170,3 | Bäst i jämförelsen: 279,7 |
| Godkänt i alla ämnen (åk 9)Högre är bättre · rikssnitt 72,8 % | 33,3 % | Bäst i jämförelsen: 95,5 % |
| Behöriga till yrkesprogramHögre är bättre · rikssnitt 83,7 % | 38,5 % | Bäst i jämförelsen: 100,0 % |
| Betyg vs provresultatVarken högre eller lägre är bättre · rikssnitt +0,9 | +0,6 | +1,9 |
| Trend meritvärde | Nedåt | Stabilt |
| Lärare och personal | ||
| Behöriga lärareHögre är bättre · rikssnitt 72,0 % | 61,4 % | Bäst i jämförelsen: 92,2 % |
| Elever per lärareLägre är bättre · rikssnitt 11,9 | Bäst i jämförelsen: 12,3 | 17,0 |
| Speciallärare och specialpedagogerAndel av lärarna, ett resursmått · rikssnitt 8,4 % | 5,6 % | 3,5 % |
| Trygghet och studiero | ||
| Trygghet, åk 8 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 8,0 | Bäst i jämförelsen: 8,6 | 7,1 |
| Studiero, åk 8 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 5,8 | 5,2 | Bäst i jämförelsen: 5,6 |
| UnderlagAntal svar och svarsfrekvens i Skolenkäten | 36 svar · 97 % svarsfrekvens | 114 svar · 97 % svarsfrekvens |
| Praktiskt | ||
| Antal elever | 220 | 490 |
| Årskurser | Åk 1–9 | Åk 6–9 |
| Skoltyp | Kommunal | Fristående |
| Bibliotek | Nej | Nej |
| Avstånd mellan skolorna | 3,2 km fågelvägen | |
✓ och grönt = bästa värdet i jämförelsen. Mått utan angiven riktning jämförs inte.
Kunskapsskolan Helsingborg har 109,4 poäng högre meritvärde än Anneroskolan.
Nästa steg
- Spara skolorna så hittar du dem i Mina sparade skolor nästa gång — klicka ★ Spara på respektive sida.
- Räkna ut hushållsbudget i Helsingborg →
- Få notis när nya betyg släpps — se mejlformuläret nedan.
Få mejl när Anneroskolan och Kunskapsskolan Helsingborg får nya betyg
Skolverket publicerar nya meritvärden varje höst. Vi mejlar dig så fort båda skolornas nya siffror finns här — ett mejl när det händer, ingen spam.