Jämförelse
Baldergymnasiet vs Praktiska Gymnasiet Skellefteå
Sida vid sida-jämförelse · gymnasium i Skellefteå.
Skellefteå · Västerbottens län Kommunalt | Skellefteå · Västerbottens län Fristående | |
|---|---|---|
| Resultat | ||
| BetygspoängHögre är bättre · rikssnitt 14,5 | 14,2 | 12,1läsår 2020/21–2024/25 |
| Lärare och personal | ||
| Behöriga lärareHögre är bättre · rikssnitt 77,8 % | Bäst i jämförelsen: 86,4 % | 69,2 % |
| Elever per lärareLägre är bättre · rikssnitt 12,1 | 10,1 | Bäst i jämförelsen: 9,0 |
| Trygghet och studiero | ||
| Trygghet, år 2 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 8,5 | 8,3 | Bäst i jämförelsen: 8,5 |
| Studiero, år 2 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 6,5 | 6,5 | Bäst i jämförelsen: 6,6 |
| UnderlagAntal svar och svarsfrekvens i Skolenkäten | 181 svar · 81 % svarsfrekvens | 26 svar · 84 % svarsfrekvens |
| Praktiskt | ||
| Antal programAlla program utom introduktionsprogrammen | 6 | 6 |
| Programtyper | Yrkes- och högskoleförberedande program | Yrkesprogram |
| Antal elever | 730 | 150 |
| Skoltyp | Kommunalt | Fristående |
| SkolinspektionenTyp och år — beslutet läser du på skolans sida | 3 beslut · senast riktad tillsyn 2026 | 7 beslut · senast riktad tillsyn 2023 |
| Avstånd mellan skolorna | 705 m fågelvägen | |
✓ och grönt = bästa värdet i jämförelsen. Mått utan angiven riktning jämförs inte, och inte heller värden från olika läsår.
Baldergymnasiet har 2,1 poäng högre genomsnittlig betygspoäng än Praktiska Gymnasiet Skellefteå.
Lägg till i jämförelsen
- Mer om Baldergymnasiet
- Mer om Praktiska Gymnasiet Skellefteå
- Räkna antagningspoäng
- Jämför fler gymnasium
Nästa steg
- Spara skolorna så hittar du dem i Mina sparade skolor nästa gång — klicka ★ Spara på respektive sida.
- Räkna ut om ditt meritvärde räcker →
- Få notis när nya antagningspoäng släpps — se mejlformuläret nedan.
Få ett mejl när Baldergymnasiet och Praktiska Gymnasiet Skellefteå får nya siffror
Vi mejlar när Skolverket publicerar nya betyg och antagningspoäng för de två skolorna. Ett mejl om varje, när det händer.