Jämförelse
Huddingegymnasiet vs NTI Gymnasiet Södertörn
Sida vid sida-jämförelse · gymnasium i Huddinge.
Huddinge · Stockholms län Kommunalt | Huddinge · Stockholms län Fristående | |
|---|---|---|
| Resultat | ||
| BetygspoängHögre är bättre · rikssnitt 14,5 | 14,7 | 13,6läsår 2020/21–2024/25 |
| Examen inom 3 årHögre är bättre · rikssnitt 80,4 % | 73,3 % | Bäst i jämförelsen: 77,2 % |
| Lärare och personal | ||
| Behöriga lärareHögre är bättre · rikssnitt 77,8 % | Bäst i jämförelsen: 91,6 % | 70,0 % |
| Elever per lärareLägre är bättre · rikssnitt 12,1 | 17,0 | Bäst i jämförelsen: 14,3 |
| Trygghet och studiero | ||
| Trygghet, år 2 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 8,5 | Bäst i jämförelsen: 8,6 | 7,5 |
| Studiero, år 2 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 6,5 | 5,3 | Bäst i jämförelsen: 5,7 |
| UnderlagAntal svar och svarsfrekvens i Skolenkäten | 185 svar · 88 % svarsfrekvens | 71 svar · 91 % svarsfrekvens |
| Praktiskt | ||
| Antal programAlla program utom introduktionsprogrammen | 4 | 3 |
| Programtyper | Högskoleförberedande program | Yrkes- och högskoleförberedande program |
| Antal elever | 680 | 250 |
| Skoltyp | Kommunalt | Fristående |
| SkolinspektionenTyp och år — beslutet läser du på skolans sida | 7 beslut · senast tematisk kvalitetsgranskning 2017 | 13 beslut · senast planerad kvalitetsgranskning 2025 |
| Avstånd mellan skolorna | 4,1 km fågelvägen | |
✓ och grönt = bästa värdet i jämförelsen. Mått utan angiven riktning jämförs inte, och inte heller värden från olika läsår.
Huddingegymnasiet har 1,1 poäng högre genomsnittlig betygspoäng än NTI Gymnasiet Södertörn.
Lägg till i jämförelsen
Nästa steg
- Spara skolorna så hittar du dem i Mina sparade skolor nästa gång — klicka ★ Spara på respektive sida.
- Räkna ut om ditt meritvärde räcker →
- Få notis när nya antagningspoäng släpps — se mejlformuläret nedan.
Få ett mejl när Huddingegymnasiet och NTI Gymnasiet Södertörn får nya siffror
Vi mejlar när Skolverket publicerar nya betyg och antagningspoäng för de två skolorna. Ett mejl om varje, när det händer.