Velja

Förskolor i Kil

11 förskolor (9 kommunala, 2 fristående).

Förskolorna i Kil

I Kil finns 11 förskolor, varav 9 är kommunala och 2 är fristående. Personaltätheten ligger på 5,1 barn per årsarbetare, vilket är i linje med rikssnittet som också ligger på 5,1. Gruppstorleken är 13,4 barn per barngrupp, lägre än rikssnittet på 15,7 barn, vilket tyder på mindre barngrupper i kommunens förskolor. Uppgift om särskilda inriktningar som Montessori eller Waldorf saknas i underlaget för Kil.

Andelen legitimerade förskollärare i Kil är 67,4 procent, betydligt högre än rikssnittet på 43,8 procent. Uppgift om kostnad per inskrivet barn saknas i underlaget, och samma gäller jämförelser med grannkommuner. Kommunen är skyldig att erbjuda förskoleplats inom 4 månader, men kön till enskilda populära förskolor kan vara längre än den kommunövergripande platsgarantin.

AI-genererad sammanfattning baserad på officiell statistik från Kolada. Granskas stickprovsvis.

Antal

11

Barn/årsarbetare

5,1

Barn/grupp

13,4

Legitimation

67%

Andel inskrivna

84%

Kostnad/barn

193 tkr

Vad kostar förskolan i Kil?

Räkna ut avgiften enligt maxtaxan utifrån hushållets inkomst och antal barn.

Ny i förskolekön? Så fungerar platsgarantin, ködatum och syskonförtur →

Alla förskolor

Barn/personal

4,2

Barn/grupp

14,5

Legitimation

82,4 %

Barn/personal

4,5

Barn/grupp

13,0

Legitimation

49,6 %

Hagvidson Kil
Fristående

Barn/personal

4,6

Barn/grupp

7,7

Legitimation

34,3 %

Barn/personal

5,1

Barn/grupp

16,0

Legitimation

63,2 %

Barn/personal

5,2

Barn/grupp

15,3

Legitimation

77,8 %

Barn/personal

5,2

Barn/grupp

12,7

Legitimation

71,8 %

Barn/personal

5,2

Barn/grupp

20,0

Legitimation

53,4 %

Barn/personal

5,3

Barn/grupp

15,7

Legitimation

59,8 %

Barn/personal

5,4

Barn/grupp

13,5

Legitimation

55,0 %

Barn/personal

5,4

Barn/grupp

12,7

Legitimation

85,7 %

Barn/personal

5,6

Barn/grupp

15,0

Legitimation

75,0 %

Källor

Senast uppdaterad: April 2026

Kolada
Kolada Nyckeltal per förskola och kommun