Hoppa till innehållet
Velja
Cederbergskolan.Andra grundskolor i färg efter meritvärdet ( inget jämförbart meritvärde: oftast utan årskurs 9, eller en resursskola). Välj en för namn och siffror.

Cederbergskolan

KommunalÅrskurs 1–9

Meritvärde åk 9 · 2025/26

246,3

#4 av 32 i Jämtlands län

#411 av 1 536 i landet

Ovanligt få elever per lärare och starka resultat i åk 9 — men färre av lärarna är behöriga än i snittskolan.

Små grupper+19 mot rikssnittetBehörighet 64,2 %

Om Cederbergskolan

Cederbergskolan är en kommunal grundskola i Krokom. Skolan tar emot årskurs 1–9 och har 80 elever.

Meritvärdet i åk 9 ligger på 246,3 poäng, vilket är 18,7 poäng över rikssnittet på 227,6. Av de 32 skolor i Jämtlands län som redovisar ett meritvärde ligger skolan på plats 4. Meritvärdet har stigit med 43,6 poäng sedan förra läsåret, från 202,7 till 246,3. Enligt Skolverkets SALSA-modell, som tar hänsyn till elevernas bakgrund, ligger resultatet läsåret 2024/25 i linje med vad elevsammansättningen förutsäger (−8 poäng).

64,2 % av lärarna är behöriga, under rikssnittet på 72,0 %. Det går i snitt 8,8 elever per lärare, färre än rikssnittet på 11,9.

Läsår 2024/25 satte skolan betyg i snitt 0,8 betygspoäng under resultaten på de nationella proven i samma ämnen i åk 9, mot 0,2 över i riket.

MERITVÄRDE · 2025/26

Skolans meritvärde246,3

Högt

Rikssnitt per skola227,6

18,7 poäng över rikssnittet

Snitt per skola i Krokom227,9

18,4 poäng över kommunsnittet

Placering i landet#411/1 536
Placering i Jämtlands län#4/32

Meritvärde — utveckling

198,3215,8233,2250,721/2222/2323/2424/2525/26
SkolanRikssnitt per skola

SALSA — RESULTAT MOT FÖRVÄNTAN

Skolverkets SALSA-modell räknar ut vilket meritvärde skolans elever förväntas nå utifrån föräldrarnas utbildningsnivå, andelen nyinvandrade och andelen pojkar, och jämför med det faktiska. Läsåret 2024/25, läsåret före meritvärdet ovan (2025/26). Skolverket publicerar SALSA i januari efter läsåret, så det faktiska meritvärdet här är 2024/25:s.

Resultat mot förväntan−8

I linje med förväntan — inom ±9 poäng från det modellberäknade värdet

Faktiskt meritvärde203

Skolans genomsnittliga meritvärde i åk 9 läsåret 2024/25, avrundat

Modellberäknat meritvärde210

Vad elever med samma bakgrund når i genomsnitt i landet

Andel som klarar alla ämnen — mot förväntan−20 p.e.

40 % av eleverna nådde kunskapskraven i alla ämnen, mot 60 % modellberäknat

Modellens ingångsvärden för skolan: föräldrarnas utbildningsnivå 2,2 av 3 · nyinvandrade 13 % · pojkar 67 %.

Resultat mot förväntan — utveckling (poäng över/under modellvärdet)

-12,14,320,737,121/2222/2323/2424/25
SkolanFörväntat (0)

Läs bandet, inte decimalen: modellen fångar inte allt, och ett enskilt läsår är osäkert — mellan 2023/24 och 2024/25 flyttade sig en skolas värde i genomsnitt 9 poäng, och 25 % av skolorna bytte tecken. Skolverket är tydligt med att SALSA inte ensamt kan avgöra om en skola är bättre än en annan.

NATIONELLA PROV · 2024/25

Skolverket redovisar proven efter slutbetygen, så de avser läsår 2024/25 medan meritvärdet ovan är från 2025/26.

ÅRSKURS 9

Svenska13,0

I linje med rikssnittet (13,0)

Engelska15,3

Under rikssnittet — −0,5 poäng mot rikssnittet 15,8

Matematik7,5

Klart under rikssnittet — −3,8 poäng mot rikssnittet 11,3

Betyg vs provresultat−0,8
Prov högreBetyg högre

Skolan sätter lägre betyg i förhållande till provresultaten än rikssnittet.

Skolan: −0,8Rikssnitt: +0,2

Jämför skolans genomsnittliga slutbetyg i svenska, engelska och matematik med resultaten på de nationella proven i samma ämnen. Betyg långt över proven brukar kallas glädjebetyg; betyg under proven är stram betygsättning. Båda kan ha goda skäl.

Se skolorna med störst betygsavvikelse (glädjebetyg) i Sverige →

BEHÖRIGHET TILL GYMNASIET · 2023/24

Andel elever i årskurs 9 som uppnår behörighet till gymnasiet.

Godkänt i alla ämnen (åk 9)65,0 %

Skolverket har inget senare värde för skolan, så det jämförs inte med dagens rikssnitt.

Yrkesprogram75,0 %

De flesta elever blir behöriga — 25,0 % saknar behörighet

Estetiskt program75,0 %

De flesta elever blir behöriga — 25,0 % saknar behörighet

Naturvetenskap & teknik75,0 %

De flesta elever blir behöriga — 25,0 % saknar behörighet

Samhäll. & humanistiska75,0 %

De flesta elever blir behöriga — 25,0 % saknar behörighet

LÄRARE · 2025/26

Behöriga lärare64,2 %

Färre behöriga lärare än i snittskolan — −7,8 mot rikssnittet (72,0 %)

Uppåt

Elever per lärare8,8

Klart färre elever per lärare än i snittskolan — −3,1 mot rikssnittet (11,9)

Stabilt

Speciallärare och specialpedagoger5,8 %

Klart mindre andel av lärarna än i snittskolan — −2,6 mot rikssnittet (8,4 %)

Andel av lärarna (heltidstjänster), källa Skolverket. Resursmått — hög nivå kan också spegla att fler elever behöver stöd. Jämför skolor

TRYGGHET OCH STUDIERO

Så svarar eleverna i Skolinspektionens Skolenkäten. Index 0–10, där 10 är bäst. Skolor deltar vartannat år.

Elever åk 5

Skolenkäten 2025 · 5 svar · 100 % svarsfrekvens
Trygghet7,6

Under snittet — −0,6 mot rikssnittet (8,2)

Studiero5,3

Under snittet — −0,5 mot rikssnittet (5,8)

Elever åk 8

Skolenkäten 2025 · 15 svar · 94 % svarsfrekvens
Trygghet8,0

I linje med rikssnittet — ±0,0 mot rikssnittet (8,0)

Studiero6,5

Över snittet — +0,7 mot rikssnittet (5,8)

Indexen bygger på elevernas egna enkätsvar och påverkas av gruppstorlek och svarsfrekvens — använd dem som en signal, inte ett facit. Se skolorna med högst trygghet →

VAD SÄGER LÄRARNA

Så bedömer undervisande lärare sin egen skola i Skolinspektionens Skolenkäten. Index 0–10, där 10 är bäst. Skolor deltar vartannat år.

Undervisande lärare · Skolenkäten 2025 · 9 svar · 90 % svarsfrekvens

Pedagogiskt ledarskap7,1

I linje med rikssnittet — −0,2 mot rikssnittet (7,3)

Elevhälsa6,7

I linje med rikssnittet — −0,2 mot rikssnittet (6,9)

Trygghet5,2

Klart under snittet — −1,4 mot rikssnittet (6,6)

Studiero6,8

I linje med rikssnittet — −0,1 mot rikssnittet (6,9)

Lärarnas bild bredvid elevernas

LärareElever åk 8
Trygghet5,28,0
Studiero6,86,5

Lärarenkäten speglar lärarnas professionella bild av skolan — inte hur nöjda de är som anställda. Små lärargrupper och låg svarsfrekvens ger osäkrare värden. Se skolorna där lärarna ger rektorn högst betyg →

Om skolenheten

Huvudman: KROKOMS KOMMUN

Långgatan 16, Föllinge

80 elever

Vanliga frågor

Vad är meritvärdet för Cederbergskolan?

Cederbergskolan hade ett meritvärde på 246,3 läsår 2025/26. Rikssnittet är 227,6.

Hur många behöriga lärare har Cederbergskolan?

Läsår 2025/26 var 64,2 % av lärarna på Cederbergskolan behöriga. Rikssnittet är 72,0 %.

Presterar Cederbergskolan bättre än förväntat enligt SALSA?

Enligt Skolverkets SALSA-modell, som tar hänsyn till elevernas bakgrund, låg Cederbergskolan läsåret 2024/25 i linje med förväntan: faktiskt meritvärde 203 mot modellberäknat 210. Ett enskilt läsår är osäkert; läs bandet snarare än exakta poäng.

Hur trygga känner sig eleverna på Cederbergskolan?

I Skolenkäten 2025 fick Cederbergskolan trygghetsindex 8,0 av 10 från eleverna i åk 8 (rikssnitt 8,0).

Vad tycker lärarna om Cederbergskolan?

I Skolenkäten 2025 gav undervisande lärare Cederbergskolan indexet 7,1 av 10 för pedagogiskt ledarskap (rikssnitt 7,3).

Hur många elever på Cederbergskolan klarar alla ämnen?

Läsår 2023/24 hade 65,0 % av eleverna i årskurs 9 på Cederbergskolan godkänt betyg i alla ämnen.

Har Skolinspektionen granskat Cederbergskolan?

Skolverkets register listar inga publicerade tillsyns- eller granskningsbeslut från Skolinspektionen för Cederbergskolan. Det betyder inte nödvändigtvis att skolan aldrig granskats — Skolenkäten och beslut som inte publiceras syns inte här.

Är Cederbergskolan en kommunal eller fristående skola?

Cederbergskolan är en kommunal grundskola i Krokom, driven av KROKOMS KOMMUN.

Källor

Skolverkets statistik avser läsår 2025/26. · Senast uppdaterad: September 2026

Skolverket — Planned Educations API
Skolverkets öppna API — statistik för grundskolor
Skolverkets skolenhetsregister
Skolverkets statistik — skoldata och register
Skolverket — SALSA (SIRIS)
Om SALSA hos Skolverket — modellberäknat meritvärde och residual per skolenhet, läsåret 2024/25