Velja
Karta över området kring Guldhedsskolan F-9
© Lantmäteriet

Guldhedsskolan F-9

KommunalÅrskurs 2–9

Meritvärde åk 9 · 2024/25

196

#69 av 80 i Göteborg

#1 380 av 1 537 i landet

Ovanligt hög lärarbehörighet och färre elever per lärare än i snittskolan — men klart färre elever klarar alla ämnen än i snittskolan.

Behörighet 87,7 %Alla ämnen 40,2 %Under förväntan
Jämför med JENSEN grundskola Göteborg

högsta meritvärdet inom 2 km · eller spara till din lista

Meritvärdet sjönk 15 poäng senaste 3 åren (från 212 poäng till 196 poäng).

Om Guldhedsskolan F-9

Guldhedsskolan F-9 är en kommunal grundskola i Göteborg. Skolan tar emot årskurs 2–9 och har 530 elever.

Meritvärdet i åk 9 ligger på 196,2 poäng, vilket är 31,1 poäng under rikssnittet på 227,3. Av de 80 skolor i Göteborg som redovisar ett meritvärde ligger skolan på plats 69. Enligt Skolverkets SALSA-modell, som tar hänsyn till elevernas bakgrund, ligger resultatet läsåret 2024/25 klart under vad elevsammansättningen förutsäger — 32 poäng lägre än det modellberäknade värdet.

87,7 % av lärarna är behöriga, över rikssnittet på 72,0 %. Det går i snitt 11,0 elever per lärare, i nivå med rikssnittet på 11,9.

67,1 % av eleverna blev behöriga till gymnasiets yrkesprogram, under rikssnittet på 83,7 %. Skolan sätter betyg 2,0 under provresultaten i åk 9, jämfört med 0,9 för riket.

MERITVÄRDE

Skolans meritvärde196,2

Under genomsnitt

Rikssnitt227,3

31,1 poäng under rikssnittet

Snitt i Göteborg231,4

35,2 poäng under kommunsnittet

Placering i landet#1380/1 537
Placering i Västra Götalands län#218/238
Placering i Göteborg#69/80

Meritvärde — utveckling

193,1205,5218230,42021202220232024
SkolanRikssnitt

SALSA — RESULTAT MOT FÖRVÄNTAN

Skolverkets SALSA-modell räknar ut vilket meritvärde skolans elever förväntas nå utifrån föräldrarnas utbildningsnivå, andelen nyinvandrade och andelen pojkar, och jämför med det faktiska. Läsåret 2024/25 — SALSA publiceras i januari, ett halvår efter betygen ovan.

Resultat mot förväntan−32

Klart under förväntan — 32 poäng under det modellberäknade värdet

Faktiskt meritvärde196

Skolans genomsnittliga meritvärde i åk 9 läsåret 2024/25, avrundat

Modellberäknat meritvärde228

Vad elever med samma bakgrund når i genomsnitt i landet

Andel som klarar alla ämnen — mot förväntan−32 p.e.

40 % av eleverna nådde kunskapskraven i alla ämnen, mot 72 % modellberäknat

Modellens ingångsvärden för skolan: föräldrarnas utbildningsnivå 2,4 av 3 · nyinvandrade 5 % · pojkar 57 %.

Resultat mot förväntan — utveckling (poäng över/under modellvärdet)

-35,2-22,4-9,63,22021202220232024
SkolanFörväntat (0)

Läs bandet, inte decimalen: modellen fångar inte allt, och ett enskilt läsår är osäkert — mellan 2023/24 och 2024/25 flyttade sig en skolas värde i genomsnitt 9 poäng, och 25 % av skolorna bytte tecken. Skolverket är tydligt med att SALSA inte ensamt kan avgöra om en skola är bättre än en annan.

NATIONELLA PROV

ÅRSKURS 9

Svenska14,4

Klart över rikssnittet — +1,4 poäng mot rikssnittet 13,0

Engelska16,6

Över rikssnittet — +0,8 poäng mot rikssnittet 15,8

Matematik11,9

Över rikssnittet — +0,6 poäng mot rikssnittet 11,3

ÅRSKURS 6

Svenska13,1

Över rikssnittet — +0,5 poäng mot rikssnittet 12,6

Engelska17,0

Klart över rikssnittet — +1,4 poäng mot rikssnittet 15,6

Matematik10,0

Klart under rikssnittet — −1,4 poäng mot rikssnittet 11,4

Godkänt i alla ämnen46,8 %

Andel elever i årskurs 6 med godkänt betyg i alla ämnen.

Betyg vs provresultat−2,0
Prov högreBetyg högre

Skolan sätter lägre betyg i förhållande till provresultaten än rikssnittet.

Skolan: −2,0Rikssnitt: +0,9

Jämför skolans genomsnittliga betygspoäng per ämne med resultat på nationella prov i svenska, engelska och matematik.

Se skolorna med störst betygsavvikelse i Sverige →

BEHÖRIGHET TILL GYMNASIET

Andel elever i årskurs 9 som uppnår behörighet till gymnasiet.

Godkänt i alla ämnen (åk 9)40,2 %

Klart under snittet32,6 enheter mot rikssnittet (72,8 %)

Yrkesprogram67,1 %

En betydande andel saknar behörighet32,9 % saknar behörighet

Estetiskt program65,9 %

En betydande andel saknar behörighet34,1 % saknar behörighet

Naturvetenskap & teknik48,8 %

Många elever saknar behörighet51,2 % saknar behörighet

Samhäll. & humanistiska64,6 %

En betydande andel saknar behörighet35,4 % saknar behörighet

LÄRARE · 2025/26

Behöriga lärare87,7 %

Klart fler behöriga lärare än i snittskolan — +15,7 mot rikssnittet (72,0 %)

Stabilt

Elever per lärare11,0

Färre elever per lärare än i snittskolan — 0,9 mot rikssnittet (11,9)

Stabilt

Speciallärare och specialpedagoger8,3 %

I linje med rikssnittet — 0,1 mot rikssnittet (8,4 %)

Andel av lärarna (heltidstjänster), källa Skolverket. Resursmått — hög nivå kan också spegla att fler elever behöver stöd. Jämför skolor

TRYGGHET OCH STUDIERO

Så svarar eleverna i Skolinspektionens Skolenkäten. Index 0–10, där 10 är bäst. Skolor deltar vartannat år.

Elever åk 5

Skolenkäten 2026 · 60 svar · 97 % svarsfrekvens
Trygghet8,1

I linje med rikssnittet0,1 mot rikssnittet (8,2)

Studiero6,2

Över snittet+0,4 mot rikssnittet (5,8)

Elever åk 8

Skolenkäten 2026 · 59 svar · 72 % svarsfrekvens
Trygghet8,6

Över snittet+0,6 mot rikssnittet (8,0)

Studiero6,4

Över snittet+0,6 mot rikssnittet (5,8)

Indexen bygger på elevernas egna enkätsvar och påverkas av gruppstorlek och svarsfrekvens — använd dem som en signal, inte ett facit. Se skolorna med högst trygghet →

VAD SÄGER LÄRARNA

Så bedömer undervisande lärare sin egen skola i Skolinspektionens Skolenkäten. Index 0–10, där 10 är bäst. Skolor deltar vartannat år.

Undervisande lärare · Skolenkäten 2026 · 30 svar · 64 % svarsfrekvens

Pedagogiskt ledarskap7,7

Över snittet+0,4 mot rikssnittet (7,3)

Elevhälsa6,5

Under snittet0,4 mot rikssnittet (6,9)

Trygghet6,6

I linje med rikssnittet±0,0 mot rikssnittet (6,6)

Studiero7,4

Över snittet+0,5 mot rikssnittet (6,9)

Lärarnas bild bredvid elevernas

LärareElever åk 8
Trygghet6,68,6
Studiero7,46,4

Lärarenkäten speglar lärarnas professionella bild av skolan — inte hur nöjda de är som anställda. Små lärargrupper och låg svarsfrekvens ger osäkrare värden. Se skolorna där lärarna ger rektorn högst betyg →

Om skolenheten

Huvudman: GÖTEBORGS KOMMUN

Doktor Heymans Gata 1A, Göteborg

530 elever

Vanliga frågor

Vad är meritvärdet för Guldhedsskolan F-9?

Guldhedsskolan F-9 har ett meritvärde på 196,2. Rikssnittet är 227,3.

Hur många behöriga lärare har Guldhedsskolan F-9?

87,7 % av lärarna på Guldhedsskolan F-9 är behöriga. Rikssnittet är 72,0 %.

Presterar Guldhedsskolan F-9 bättre än förväntat enligt SALSA?

Enligt Skolverkets SALSA-modell, som tar hänsyn till elevernas bakgrund, låg Guldhedsskolan F-9 läsåret 2024/25 32 poäng under det modellberäknade meritvärdet (196 mot 228) — klart under förväntan. Ett enskilt läsår är osäkert; läs bandet snarare än exakta poäng.

Hur trygga känner sig eleverna på Guldhedsskolan F-9?

I Skolenkäten 2026 fick Guldhedsskolan F-9 trygghetsindex 8,6 av 10 från eleverna i åk 8 (rikssnitt 8,0).

Vad tycker lärarna om Guldhedsskolan F-9?

I Skolenkäten 2026 gav undervisande lärare Guldhedsskolan F-9 indexet 7,7 av 10 för pedagogiskt ledarskap (rikssnitt 7,3).

Hur många elever på Guldhedsskolan F-9 klarar alla ämnen?

40,2 % av eleverna i årskurs 9 på Guldhedsskolan F-9 har godkänt betyg i alla ämnen. Rikssnittet är 72,8 %.

Har Skolinspektionen granskat Guldhedsskolan F-9?

Skolverkets register listar inga publicerade tillsyns- eller granskningsbeslut från Skolinspektionen för Guldhedsskolan F-9. Det betyder inte nödvändigtvis att skolan aldrig granskats — Skolenkäten och beslut som inte publiceras syns inte här.

Är Guldhedsskolan F-9 en kommunal eller fristående skola?

Guldhedsskolan F-9 är en kommunal grundskola i Göteborg, driven av GÖTEBORGS KOMMUN.

Källor

Skolverkets statistik avser läsår 2024/25 för betyg och 2025/26 för personalstatistik. · Senast uppdaterad: Augusti 2026

Skolverket — Planned Educations API
Skolverkets öppna API — statistik för grundskolor
Skolverkets skolenhetsregister
Skolverkets statistik — skoldata och register
Skolverket — SALSA (SIRIS)
Om SALSA hos Skolverket — modellberäknat meritvärde och residual per skolenhet, läsåret 2024/25