Velja
Karta över området kring Vialundskolan
© Lantmäteriet

Vialundskolan

KommunalÅrskurs 7–9

Meritvärde åk 9 · 2024/25

218

#1 av 2 i Kumla

#958 av 1 537 i landet

Färre elever per lärare än i snittskolan — men klart färre elever klarar alla ämnen än i snittskolan.

Små grupperAlla ämnen 59,2 %Gymnasiebehörig 68,9 %
Jämför med Kumlaby skola 7-9

näst högsta meritvärdet inom 2 km (efter denna) · eller spara till din lista

Om Vialundskolan

Vialundskolan är en kommunal grundskola i Kumla. Skolan tar emot årskurs 7–9 och har 330 elever.

Meritvärdet i åk 9 ligger på 217,6 poäng, vilket är 9,7 poäng under rikssnittet på 227,3. Av de 36 skolor i Örebro län som redovisar ett meritvärde ligger skolan på plats 15. Meritvärdet har stigit med 5,3 poäng de senaste åren. Enligt Skolverkets SALSA-modell, som tar hänsyn till elevernas bakgrund, ligger resultatet läsåret 2024/25 i linje med vad elevsammansättningen förutsäger (+4 poäng).

68,0 % av lärarna är behöriga, under rikssnittet på 72,0 %. Det går i snitt 10,8 elever per lärare, glesare än rikssnittet på 11,9. 1,8 % av lärarna är speciallärare eller specialpedagoger, mindre än rikssnittet på 8,4 %.

68,9 % av eleverna blev behöriga till gymnasiets yrkesprogram, under rikssnittet på 83,7 %. Skolan sätter betyg 3,7 över provresultaten i åk 9, jämfört med 0,9 för riket.

MERITVÄRDE

Skolans meritvärde217,6

Under genomsnitt

Rikssnitt227,3

9,7 poäng under rikssnittet

Snitt i Kumla209,5

8,1 poäng över kommunsnittet

Placering i landet#958/1 537
Placering i Örebro län#15/36
Placering i Kumla#1/2

Meritvärde — utveckling

209,4216,2222,9229,720202021202220232024
SkolanRikssnitt

SALSA — RESULTAT MOT FÖRVÄNTAN

Skolverkets SALSA-modell räknar ut vilket meritvärde skolans elever förväntas nå utifrån föräldrarnas utbildningsnivå, andelen nyinvandrade och andelen pojkar, och jämför med det faktiska. Läsåret 2024/25 — SALSA publiceras i januari, ett halvår efter betygen ovan.

Resultat mot förväntan+4

I linje med förväntan — inom ±9 poäng från det modellberäknade värdet

Faktiskt meritvärde218

Skolans genomsnittliga meritvärde i åk 9 läsåret 2024/25, avrundat

Modellberäknat meritvärde214

Vad elever med samma bakgrund når i genomsnitt i landet

Andel som klarar alla ämnen — mot förväntan−5 p.e.

59 % av eleverna nådde kunskapskraven i alla ämnen, mot 64 % modellberäknat

Modellens ingångsvärden för skolan: föräldrarnas utbildningsnivå 2,2 av 3 · nyinvandrade 3 % · pojkar 50 %.

Resultat mot förväntan — utveckling (poäng över/under modellvärdet)

-1,95,713,320,920202021202220232024
SkolanFörväntat (0)

Läs bandet, inte decimalen: modellen fångar inte allt, och ett enskilt läsår är osäkert — mellan 2023/24 och 2024/25 flyttade sig en skolas värde i genomsnitt 9 poäng, och 25 % av skolorna bytte tecken. Skolverket är tydligt med att SALSA inte ensamt kan avgöra om en skola är bättre än en annan.

NATIONELLA PROV

ÅRSKURS 9

Svenska11,1

Klart under rikssnittet — −1,9 poäng mot rikssnittet 13,0

Engelska14,9

Under rikssnittet — −0,9 poäng mot rikssnittet 15,8

Matematik3,6

Klart under rikssnittet — −7,7 poäng mot rikssnittet 11,3

Betyg vs provresultat+3,7
Prov högreBetyg högre

Skolan sätter högre betyg i förhållande till provresultaten än rikssnittet.

Skolan: +3,7Rikssnitt: +0,9

Jämför skolans genomsnittliga betygspoäng per ämne med resultat på nationella prov i svenska, engelska och matematik.

Se skolorna med störst betygsavvikelse i Sverige →

BEHÖRIGHET TILL GYMNASIET

Andel elever i årskurs 9 som uppnår behörighet till gymnasiet.

Godkänt i alla ämnen (åk 9)59,2 %

Klart under snittet13,6 enheter mot rikssnittet (72,8 %)

Yrkesprogram68,9 %

En betydande andel saknar behörighet31,1 % saknar behörighet

Estetiskt program68,9 %

En betydande andel saknar behörighet31,1 % saknar behörighet

Naturvetenskap & teknik66,0 %

En betydande andel saknar behörighet34,0 % saknar behörighet

Samhäll. & humanistiska68,0 %

En betydande andel saknar behörighet32,0 % saknar behörighet

LÄRARE · 2025/26

Behöriga lärare68,0 %

Färre behöriga lärare än i snittskolan — 4,0 mot rikssnittet (72,0 %)

Uppåt

Elever per lärare10,8

Färre elever per lärare än i snittskolan — 1,1 mot rikssnittet (11,9)

Stabilt

Speciallärare och specialpedagoger (2023/24)1,8 %

Klart mindre andel av lärarna än i snittskolan — 6,6 mot rikssnittet (8,4 %)

Andel av lärarna (heltidstjänster), källa Skolverket. Resursmått — hög nivå kan också spegla att fler elever behöver stöd. Jämför skolor

TRYGGHET OCH STUDIERO

Så svarar eleverna i Skolinspektionens Skolenkäten. Index 0–10, där 10 är bäst. Skolor deltar vartannat år.

Elever åk 8

Skolenkäten 2026 · 91 svar · 82 % svarsfrekvens
Trygghet8,0

I linje med rikssnittet±0,0 mot rikssnittet (8,0)

Studiero4,9

Klart under snittet0,9 mot rikssnittet (5,8)

Indexen bygger på elevernas egna enkätsvar och påverkas av gruppstorlek och svarsfrekvens — använd dem som en signal, inte ett facit. Se skolorna med högst trygghet →

VAD SÄGER LÄRARNA

Så bedömer undervisande lärare sin egen skola i Skolinspektionens Skolenkäten. Index 0–10, där 10 är bäst. Skolor deltar vartannat år.

Undervisande lärare · Skolenkäten 2026 · 32 svar · 89 % svarsfrekvens

Pedagogiskt ledarskap9,2

Klart över snittet+1,9 mot rikssnittet (7,3)

Elevhälsa8,2

Klart över snittet+1,3 mot rikssnittet (6,9)

Trygghet6,0

Under snittet0,6 mot rikssnittet (6,6)

Studiero6,6

I linje med rikssnittet0,3 mot rikssnittet (6,9)

Lärarnas bild bredvid elevernas

LärareElever åk 8
Trygghet6,08,0
Studiero6,64,9

Lärarenkäten speglar lärarnas professionella bild av skolan — inte hur nöjda de är som anställda. Små lärargrupper och låg svarsfrekvens ger osäkrare värden. Se skolorna där lärarna ger rektorn högst betyg →

Skolinspektionen om skolan

2 publicerade beslut om Vialundskolan i Skolverkets register, senast år 2025. Vad Skolinspektionen kom fram till står i beslutet.

  • Tematisk kvalitetsgranskning (pdf, öppnas i ny flik)

    Tematisk kvalitetsgranskning, Uppföljning beslut Kumla, Vialundskolan

    2025

  • Tematisk kvalitetsgranskning (pdf, öppnas i ny flik)

    Tematisk kvalitetsgranskning, Granskningsbeslut Kumla, Vialundskolan

    2024

Källa: Skolverkets planned-educations API (dokument publicerade av Skolinspektionen), hämtat september 2026. Velja återger inte beslutens innehåll — läs beslutet.

Om skolenheten

Huvudman: KUMLA KOMMUN

Viagatan 5, Kumla

330 elever

Vanliga frågor

Vad är meritvärdet för Vialundskolan?

Vialundskolan har ett meritvärde på 217,6. Rikssnittet är 227,3.

Hur många behöriga lärare har Vialundskolan?

68,0 % av lärarna på Vialundskolan är behöriga. Rikssnittet är 72,0 %.

Presterar Vialundskolan bättre än förväntat enligt SALSA?

Enligt Skolverkets SALSA-modell, som tar hänsyn till elevernas bakgrund, låg Vialundskolan läsåret 2024/25 i linje med förväntan: faktiskt meritvärde 218 mot modellberäknat 214. Ett enskilt läsår är osäkert; läs bandet snarare än exakta poäng.

Hur trygga känner sig eleverna på Vialundskolan?

I Skolenkäten 2026 fick Vialundskolan trygghetsindex 8,0 av 10 från eleverna i åk 8 (rikssnitt 8,0).

Vad tycker lärarna om Vialundskolan?

I Skolenkäten 2026 gav undervisande lärare Vialundskolan indexet 9,2 av 10 för pedagogiskt ledarskap (rikssnitt 7,3).

Hur många elever på Vialundskolan klarar alla ämnen?

59,2 % av eleverna i årskurs 9 på Vialundskolan har godkänt betyg i alla ämnen. Rikssnittet är 72,8 %.

Har Skolinspektionen granskat Vialundskolan?

Skolverkets register listar 2 beslut från Skolinspektionen om Vialundskolan: tematisk kvalitetsgranskning (2025). Vad besluten kom fram till står i dokumenten, som är länkade på sidan — Velja tolkar dem inte.

Är Vialundskolan en kommunal eller fristående skola?

Vialundskolan är en kommunal grundskola i Kumla, driven av KUMLA KOMMUN.

Källor

Skolverkets statistik avser läsår 2024/25 för betyg och 2025/26 för personalstatistik. · Senast uppdaterad: Augusti 2026

Skolverket — Planned Educations API
Skolverkets öppna API — statistik för grundskolor
Skolverkets skolenhetsregister
Skolverkets statistik — skoldata och register
Skolverket — SALSA (SIRIS)
Om SALSA hos Skolverket — modellberäknat meritvärde och residual per skolenhet, läsåret 2024/25