Hoppa till innehållet
Velja

Jämförelse

Kunskapsskolan Borlänge vs Maserskolan

Sida vid sida-jämförelse · grundskolor i Borlänge.

Borlänge · Dalarnas län
Fristående
Borlänge · Dalarnas län
Kommunal
Resultat
Meritvärde (åk 9)Högre är bättre · rikssnitt 227,6Bäst i jämförelsen: 227,5195,7
Godkänt i alla ämnen (åk 9)Högre är bättre · rikssnitt 72,6 %Bäst i jämförelsen: 65,7 %49,1 %
Behöriga till yrkesprogramHögre är bättre · rikssnitt 83,0 %Bäst i jämförelsen: 77,6 %63,4 %
Betyg mot provbetygSlutbetyg i svenska, engelska och matematik mot elevens provbetyg · riket 2024/25: 22 % högre · 7 % lägre28 % högre · 9 % lägre25 % högre · 7 % lägre
SALSA — mot förväntanSkolverkets modellberäknade meritvärde mot faktiskt, i fem bandUnder förväntan (−19)Klart över förväntan (+23)
Trend meritvärdeUppåtNedåt
Lärare och personal
Behöriga lärareHögre är bättre · rikssnitt 72,0 %72,1 %Bäst i jämförelsen: 75,0 %
Elever per lärareLägre är bättre · rikssnitt 11,914,6Bäst i jämförelsen: 9,7
Speciallärare och specialpedagogerAndel av lärarna, ett resursmått · rikssnitt 8,4 %3,5 %15,2 %
Trygghet och studiero
Trygghet, åk 8 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 8,07,1Bäst i jämförelsen: 8,5
Studiero, åk 8 (0–10)Högre är bättre · rikssnitt 5,85,7Bäst i jämförelsen: 5,8
UnderlagAntal svar och svarsfrekvens i Skolenkäten51 svar · 69 % svarsfrekvens61 svar · 77 % svarsfrekvens
Praktiskt
Antal elever310260
ÅrskurserÅk 4–9Åk 7–9
SkoltypFriståendeKommunal
BibliotekNejNej
SkolinspektionenTyp och år — beslutet läser du på skolans sida8 beslut · senast tematisk kvalitetsgranskning 202610 beslut · senast tematisk tillsyn 2025
Avstånd mellan skolorna3,1 km fågelvägen

✓ och grönt = bästa värdet i jämförelsen. Mått utan angiven riktning jämförs inte, och inte heller värden från olika läsår.

Kunskapsskolan Borlänge har 31,8 poäng högre meritvärde än Maserskolan.

Få ett mejl när Kunskapsskolan Borlänge och Maserskolan får nya betyg

Vi mejlar när Skolverket publicerar nya betyg för de två skolorna, i slutet av september. Ett mejl om varje, när det händer.